Taal kan een barrière vormen bij het overdragen van kennis, omdat publicaties in andere talen dan het Engels vaak over het hoofd worden gezien. Dit kan tot vooringenomenheid leiden in onze blik op de wereld.
De ENROPE Annotated Bibliography is een meertalig en vrij toegankelijke lijst van verwijzingen. Het bestaat uit bibliographische details, samenvattingen en annotaties van niet Engelse publicaties die relevant zijn voor het domein van meertaligheid in het onderwijs en gerelateerde onderwerpen.
Ken jij relevante artikelen in een andere taal dan het Engels? Zo ja, help ons de ENROPE Annotated Bibliography uit te breiden.
| Authors | Year | Title in English | Title in the original language | Language |
|---|---|---|---|---|
| Hesse-Biber, S., Rodriguez, D., Frost, N., A. | 2015 | A Qualitatively Driven Approach to Multimethod and Mixed Methods Research | A Qualitatively Driven Approach to Multimethod and Mixed Methods Research | Engels |
| Hoshan, A., Sadkhan, R. | 2019 | Evidentiality in Modern Standard Arabic: A Linguistic Investigation | Evidentiality in Modern Standard Arabic: A Linguistic Investigation | Engels |
| Karasu, G. , Sarı, E-Y. E. | 2019 | Distance learning and learner autonomy in foreign language learning | Uzaktan Eğitim ve Yabancı Dil Öğrenme Özerkliği1 | Turkish |
| Aamotsbakken, B., Matthes, E., Schütze, S. | 2017 | Heterogeneity and digital media for education | Heterogenität und Bildungsmedien | Duits |
| Shima Ghahari | 2013 | The Effect of English Language on Cultural Identity: A Comparative Study of Cultural Intelligence and Value Isolation | تأثیر رشتة زبان انگلیسی بر هویت فرهنگی: بررسی مقایسهای هوش فرهنگی و انزوای ارزشی | Farsi |
| Campos, I.O., Tabernero, R. | 2020 | Exploring the opportunities for the minoritized language in the school. A quantitative research on attitudes towards Aragonese language | Explorando las oportunidades de la lengua minorizada en la escuela. Una investigación cuantitativa sobre actitudes hacia el aragonés | Spaans |
| UNITED NATIONS 2013 | 2013 | INCLUSIVENESS IN EDUCATION | INCLUSIVE EDUCATION POLICY | Engels |