Enviat per Gleb Redko el dt., 16/04/2019 - 18:33 First name Last name Title - Selecciona -BAMA/MedPhDDr.Prof.none University / research institute / school Name City Country Department Function MA/Med student PhD-candidate Research Fellow Post-Doctoral Researcher Associate Professor Assistant Professor Professor Language Teacher Teacher Trainee Home address Home address Street City/Town ZIP/Postal Code País - Cap -AfganistanAlbàniaAlemanyaAlgèriaAndorraAngolaAnguillaAntigua i BarbudaAntilles NeerlandesesAntàrtidaArgentinaArmèniaArubaAràbia SauditaAustràliaAzerbaidjanBahamesBahrainBangla DeshBarbadosBelizeBenínBermudesBhutanBielorússiaBolíviaBotswanaBouvetBrasilBruneiBulgàriaBurkina FasoBurundiBèlgicaBòsnia i HerzegovinaCambodjaCamerunCanadàCap VerdCarib NeerlandèsCeuta i MelillaCiutat del VaticàColòmbiaComoresCongo - BrazzavilleCongo - KinshasaCorea del NordCorea del SudCosta d'IvoriCosta RicaCroàciaCubaCuraçaoDiego GarcíaDinamarcaDjiboutiDominicaEgipteEl SalvadorEmirats Àrabs UnitsEquadorEritreaEslovàquiaEslovèniaEspanyaEstats UnitsEstòniaEtiòpiaFijiFilipinesFinlàndiaFrançaGabonGeòrgiaGhanaGibraltarGrenadaGroenlàndiaGrèciaGuadalupeGuaiana FrancesaGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea BissauGuinea EquatorialGuyanaGàmbiaHaitíHonduresHong Kong RAS de la XinaHongriaIemenIlla ChristmasIlla ClippertonIlla de l'AscensióIlla de la ReunióIlla de ManIlla NorfolkIlles CaimanIlles CanàriesIlles Cocos o Illes KeelingIlles CookIlles FalklandIlles FèroeIlles Geòrgia del Sud i Sandwich del SudIlles Heard i McDonaldIlles MariannesIlles MarshallIlles Perifèriques dels EEUUIlles PitcairnIlles SalomóIlles Turks i CaicosIlles Verges AmericanesIlles Verges BritàniquesIndonèsiaIranIraqIrlandaIslàndiaIsraelItàliaJamaicaJapóJerseyJordàniaKazakhstanKenyaKirguizistanKiribatiKosovoKuwaitLaosLesothoLetòniaLibèriaLiechtensteinLituàniaLuxemburgLíbanLíbiaMacauMadagascarMalawiMaldivesMaliMaltaMalàisiaMarrocMartinicaMauriciMauritàniaMayotteMicronèsiaMoldàviaMongòliaMontenegroMontserratMoçambicMyanmar (Birmània)MèxicMònacoNamíbiaNauruNepalNicaraguaNigèriaNiueNoruegaNova CaledòniaNova ZelandaOmanPakistanPalauPanamàPapua Nova GuineaParaguaiPaïsos BaixosPerifèria d'OceaniaPerúPolinèsia FrancesaPolòniaPortugalPuerto RicoQatarRegne UnitRepública CentreafricanaRepública de Macedònia del NordRepública DominicanaRomaniaRwandaRússiaSaint-Pierre-et-MiquelonSaint Vincent i les GrenadinesSamoaSamoa Nord-americanaSan MarinoSanta HelenaSanta LuciaSant Christopher i NevisSant MartíSenegalSeychellesSierra LeoneSingapurSomàliaSri LankaSt. BarthélemySud-àfricaSudanSudan del SudSurinamSuèciaSuïssaSvalbard i Jan MayenSwazilàndiaSàhara OccidentalSão Tomé i PríncipeSèrbiaSíriaTadjikistanTailàndiaTaiwanTanzàniaTerres Australs i Antàrtiques FrancesesTerritori Britànic de l'Oceà ÍndicTerritoris palestinsTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinitat i TobagoTristan da CunhaTunísiaTurkmenistanTurquiaTuvaluTxadTxèquiaUcraïnaUgandaUruguaiUzbekistanVanuatuVeneçuelaVietnamWallis i FutunaXileXinaXipreZimbàbueZàmbiaÀustriaÅland IslandsÍndia Email Telephone (mobile) Working language(s) Dutch English Estonian French German Spanish Turkish Altres... Enter other… Gender identification - Selecciona -femalemalethird gendernonedo not wish to say Title of current / planned reasearch project (working title if applicable) Research field of the current / planned research topic (main) Applied Linguistics Linguistics Educational studies Sociology Politics Media studies Altres... Enter other… Research topic (current or completed) Language teaching and learning methodology Language teaching pedagogy Sociology and politics of language education, teaching and learning Curriculum research Classroom research Teacher education / professional development Altres... Enter other… Research strategy Hypothesis-driven (exclusively or mainly quantitative and/or qualitative) Reconstructive (exclusively or mainly data-driven) Mixed-methods (balanced research design) Conceptual / theoretical Historical reconstruction Altres... Enter other… Research aim testing hypothesis generating hypothesis theory development classroom development teacher professional development The current / planned research project, considers multilingualism as a feature of the social environment under investigation as a learner characteristic as a characteristic of the classroom as an aim for teaching / learning as a feature addressed (or excluded) by language policies Altres... Enter other… Do you supervise PhD work yourself? - Cap -YesNo Dietary requests none vegeterian vegan allergies: Enter allergies… Comment / messages to organisers Envia